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无锡崇安区中小学生一年获专利187件

[05-13 01:25:06]   来源:http://www.yilula.com  创业专利   阅读:9808

概要:静老师也进一步强调,“申报专利,并不是我们教育教学的根本目标,我们只是想通过这样的形式,从小培养孩子们的创新思维,毕竟理论与实践是要相辅相成的!”记者5月12日探访了这群“小小发明家”,让大家想不到的是他们这些发明均来自日常生活体验,在采访中,他们告诉记者,只要在生活中做个有心人,再加上那么点的勤奋,大家都有可能拥有自己的发明专利。让我们一起来分享这些孩子们奇特有趣的“小发明”吧。特殊高跟鞋驾车也可以穿“专利申请其实没有人们想象的那么深奥。”已经拥有三项专利的连元街小学学生过意琳向记者讲述了她发明“打吊针被”和“开车用的高跟鞋”的经历:有一年冬天,她在医院挂水,同病房一个三四岁的小弟弟打吊针的手放在被子外不一会就冻得通红,他妈妈连忙把他的小手放进被窝里,可是没过多久小弟弟突然大哭起来,护士掀开被子后发现,由于被子的压迫吊针移动了位置,盐水没有挂到静脉里,而是进入了皮肤,手肿得很高,疼得厉害。看到这些,她暗暗下定决心一定要发明一种特殊的被子,使得挂水的手不再受冻,意外不再发生。通过一次次的尝试和改进,一种“打吊针被”的设计方案终于问世了,并获得了国家专利证书。“后来,我又看到妈妈开汽车时要把高跟鞋换成平跟鞋,而走路时又要把平跟鞋换成高跟鞋,于是就

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   驾车可以穿着的高跟鞋、温度指示汤勺、吸尘黑板擦、多功能文具盒、宠物清洁机……这一件件新颖奇特、功能多样的小发明、小创造均已成功申报为国家发明专利。记者从无锡市崇安区教育局获悉,2010年该区中小学生共计获评专利187件,其中155件申请了实用新型专利,并已获得专利证书。崇安区对学生申请专利实行政策扶持,为每位学生颁发300元到500元不等的奖励。

  “我们学生的专利申请,绝大多数都属于实用新型,也就是没有实物,是呈现在图纸上的科学设想,这些专利是学生们在生活中碰到了问题并想办法解决问题的过程中设计出来的。只要在生活中做个有心人,愿意多思考,多处寻找解决问题的方法,其实每个人都能拥有自己的发明专利。”从事多年科学教育的金海里小学校长过秦勇如是说。

  据通江实验小学教导处沈静老师介绍,去年该校一共向科技局申报了20项实用新型专利。沈静老师也进一步强调,“申报专利,并不是我们教育教学的根本目标,我们只是想通过这样的形式,从小培养孩子们的创新思维,毕竟理论与实践是要相辅相成的!”

  记者5月12日探访了这群“小小发明家”,让大家想不到的是他们这些发明均来自日常生活体验,在采访中,他们告诉记者,只要在生活中做个有心人,再加上那么点的勤奋,大家都有可能拥有自己的发明专利。让我们一起来分享这些孩子们奇特有趣的“小发明”吧。

  特殊高跟鞋驾车也可以穿

  “专利申请其实没有人们想象的那么深奥。”已经拥有三项专利的连元街小学学生过意琳向记者讲述了她发明“打吊针被”和“开车用的高跟鞋”的经历:有一年冬天,她在医院挂水,同病房一个三四岁的小弟弟打吊针的手放在被子外不一会就冻得通红,他妈妈连忙把他的小手放进被窝里,可是没过多久小弟弟突然大哭起来,护士掀开被子后发现,由于被子的压迫吊针移动了位置,盐水没有挂到静脉里,而是进入了皮肤,手肿得很高,疼得厉害。看到这些,她暗暗下定决心一定要发明一种特殊的被子,使得挂水的手不再受冻,意外不再发生。通过一次次的尝试和改进,一种“打吊针被”的设计方案终于问世了,并获得了国家专利证书。“后来,我又看到妈妈开汽车时要把高跟鞋换成平跟鞋,而走路时又要把平跟鞋换成高跟鞋,于是就想到了很多开车的阿姨都会有这种麻烦,就琢磨设计了一种拥有平跟和高跟两种功能的开车用高跟鞋,可以自由拆装,这项发明也获得了国家专利。”

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